Um novo olhar através da Filosofia

Ver o mundo significa desconstruir determinadas coisas, buscar interpretá-las, trazer o fundamento de cada ser e cada fenômeno. Não ficar apenas repetindo aquilo que te disseram, mas tentar entender e reinterpretar o mundo.A filosofia não deixa de ser, um olhar para o mundo, conhecê-lo, questionar e não se deitar sobre o que foi dito ou construído sem fundamento ou pelo senso comum.

Ao vermos o mundo pela intuição, chegaremos ao ponto de senso comum, ou seja, uma compreensão do mundo resultante de nossos antepassados, que descreve as crenças sem depender de uma investigação mais profunda (como fazem os cientistas). Exemplo disso são as coisas que aprendemos em nosso dia a dia.

Não sendo então uma filosofia e sim uma intuição que temos que na realidade não sabemos se é verdade ou apenas a usamos em hora de dificuldades.
A filosofia estimula o nosso pensamento lógico e crítico, para poder construir concepções abrangentes de mundo. Pois as coisas que acontecem neste mundo precisam ser pensadas reflexivamente para que surjam novas soluções ou descobertas.

Para você ver e refletir: Sobre a nossa existência,de onde viemos? Porque morremos? Porque ricos e pobres? Porque muitas doenças e muitos alejados? Uns saudáveis e outros enfermos etc..

Se fomos a fundo e olharmos o mundo do jeito que sabemos como ele é será difícil de aceitá-lo por isso que a filosofia surgiu e nos ensina a reaprender a ver este mundo que não deixa de ser misterioso e ao mesmo tempo cruel, mas nunca saindo da razão, sempre se abster do próprio ponto de vista para aceitar a realidade que nos cerca.

Temos que ter um olhar, sobre as relações entre o ser humano e o mundo. O ser humano é que dá sentido a si mesmo e ao mundo que o cerca. Nós possuímos de todo o mecanismo necessário para poder enfrentar esta vida neste mundo, só precisamos nos conscientizar deste fato.

Todos nós somos naturalmente aquilo que nós desejamos ser, pessoas pobres ou de sucesso. Ao lembrar-se de aluno pensamos em escola, ou seja, em educação. Então pode se concluir que a Filosofia e a educação caminham juntas, pois nos permite experimentar um pensar individual e na educação o saber se constrói, e sendo assim impossível falar em educação e não falar em filosofia.

Ter sempre em mente que a filosofia é essencial nas nossas vidas que nos proporciona uma prática de análise, reflexão e crítica em benefício do encontro do conhecimento do mundo e de nós mesmos. Se tivermos a filosofia como companheira, nos tornaremos uma pessoa de bom senso sempre fazendo uma auto avaliação das coisas, buscando o novo. “A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo’’-(Merleau-Ponty 1964)

Referências bibliográficas

 ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Filosofia da Educação.3ª Ed. São Paulo: Moderna, 2006. 

Fonte da imagem: KDimagens

Autores:

Angélica Cristina da Silva Gomes 6657403892
Fabiana Soares dos Santos 7075535077
Joanes de Oliveira Muchacho 6662426644
Kéthlyn Vicente da Silva 6657390178
Luana Camargo Florentin 6814000806
Maria Aparecida da Silva 7062544002
Vera Lucia Cabral 6826501449   

A formação do educador

A escola é o espaço social que tem como função específica possibilitar ao aluno a apropriação de conhecimento científico, filosóficos, matemáticos dentre outros, sistematizados ao longo da história da humanidade, bem como propiciar e estimular o desenvolvimento de habilidades e competências à produção de um novo saber, que possam ajuda-la a compreender as relações, como requisito do seu processo de formação, e que perpassam as entrelinhas das injustiças sociais, tão presentes em nossa sociedade.

Por isso, faz-se necessário conhecer os problemas que envolvem a prática educativa dos professores na atualidade, com a intenção de supera-los, pois a escola só torna-se democrática, na medida em que colabora com uma formação crítica e consciente, voltada para a transformação.

Alguns teóricos, entre eles Freitas, enfatizam que as reformas educativas atuais colocam os educadores em confronto com dois desafios: reinventar a si mesmo como pessoas e profissionais da educação.

Isto é um indicativo de que os educadores precisam não apenas colocar em questão, o reinventar suas práticas educativas, no sentido de repensar suas atitudes, concepções, métodos e conhecimentos sobre o processo de aprendizagem do discente, como também reinventar suas relações profissionais que começa com a observação de sua postura em relação do outro.

Não devem os esquecer de destacarmos três aspectos importantes na formação do professor:

· Qualificação: O professor precisa adquirir os conhecimentos científicos indispensáveis para o ensino de um conteúdo específico.

· Formação Pedagógica: A atividade educativa supera os níveis do senso comum, para se tornar uma atividade sistematizada que visa a transformar a realidade.

· Formação ética e política: O professor educa a partir de valores, tendo em vista a construção de um mundo melhor.

Por fim tem-se a opinião do grupo de que a escola e o professor só existem porque o aluno existe, assim como o ensino só existe porque existe o aprendiz. Se o aluno é o centro, ou seja, é o responsável pela existência da escola e, ainda mais, pelo ensino que engloba o avanço pedagógico/tecnológico das instituições escolares, é bom que reflitamos: o que é mais importante em uma escola: deslanchar matérias, ou reproduzir conteúdos atuais para que o aluno venha se preparar para o mundo de hoje.

Referências bibliográficas

ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação. 3ed. São Paulo: Moderna, 2006. 

Fonte da imagem Wikimedia commons

Autores

Alice da Silva Dourado
Ana Claudia Almeida
Aline Sousa Silva
Eliandra Oliveira Lopes
Eliane Garcia
Edileuza Alves
Ellen Lindiane
Rosidelma Alves
Valdineia  

Mudar é preciso

Querer mudar o mundo é muito importante, mas querer não é o suficiente para que ocorra essa mudança, não podemos ficar apenas no querer sem agir.

Precisamos tomar atitudes para que essa mudança venha a ocorrer, para que o mundo em que vivemos se torne melhor. Mudar é um processo lento que não acontece da noite para o dia, não pense você que será fácil, mas se tiveres realmente um ideal e acreditar nele com certeza conseguirá realizá-lo.

As pessoas tem o péssimo habito de dizer “não adianta eu fazer e o outro não”, adianta sim, é importante haver uma mudança, cada um fazendo sua parte e ter como referência os exemplos bons e não ruim.

São pequenos gestos como, não jogar papel no chão, ajudar alguém que necessita, dizer obrigado com licença, que fazem a diferença. Temos que começar essa mudança em nossa casa, nossos serviço, em nos mesmos, para que depois possamos expandir essa mudança para os outros. não veja isso como obrigação e sim como algo prazeroso que fará bem a você e para as pessoas que estão a sua volta.

“Não tente mudar o mundo! Tente sim fazer-se adaptar a ele, mas sempre impondo a sua dignidade de ser e agir, certamente com o tempo será cada vez maior e mais forte, ai ele se renderá a nossa maneira de ser e se comportar!” (Grossi 2008 )

Então que tal começar a contribuir para essa mudança? Faça sua parte tome uma atitude agora mesmo e convide outras pessoas para entrar nessa corrente, em busca de um mundo melhor afinal a união faz a força.

Referências bibliográficas

ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação. 3ed. São Paulo: Moderna, 2006.

www.tjrj.jus.br
www.portalgens.com.br

Fonte da imagem: Zun

Autores

KÊNIA RENATA S. LIMA GUERRERO 6265228925
ROSIMARA LIMA DE OLIVEIRA 6452339416
ELIZANGELA VIANA DOS SANTOS 6820480249
ADRIANA BRITO DE OLIVEIRA 6658416315
FRANCIELLEN DO AMARAL OLENTINO 6248227799
DANIELY CARDOSO DA COSTA 6248243271
PRISCILA VERDELHO RAMOS PORTO 6656387219
ROSANA MENEZES DOS SANTOS 6892522589