Entrevista

Atividade: Entrevistar uma professora que atua na educação básica há mais de 20 anos.

Com base em informações pessoais de uma professora, vimos que o início da carreira ocorria antes mesmo do término do curso de magistério, visto que não era preciso uma formação de nível superior.

E assim o profissional ia para sala de aula sem preparo, era tudo aprendido no dia a dia escolar. Entretanto os problemas pela falta de formação e inexperiência eram constantes.

A família tinha mais disponibilidade para acompanhar os alunos, sendo que hoje a situação é diferente e muitos pais usam a escola como um local para deixar os filhos pois tem que trabalhar, transferindo para o professor a responsabilidade de ensinar e educar, sendo que esse trabalho deve ser em conjunto, uma parceria entre professores e pais para um melhor resultado.

Em relação aos recursos pedagógicos hoje se conta com muitos suportes, além de cursos de formação continuada e avaliações externas, embora tenha melhorado, não é o suficiente.

Na atualidade os profissionais da educação são desvalorizados pela sociedade, pelos políticos, desestimulando o trabalho do professor, que procura em sua competência e responsabilidade desenvolver um trabalho com seus alunos.

Espera se que haja mudanças nas politicas educacionais para uma maior valorização na área.

Hoje é cobrado muito dos profissionais da educação, sendo que oferece se pouca qualificação e apoio ao mesmo.

O professor tem sempre que estar reciclando, buscando inovação para enfrentar as mudanças e também os novos recursos da educação, um exemplo disso são as tecnologias que chamam muito mais atenção do aluno, estamos na era digital e por isso temos que nos adequar e usar a nosso favor esses recursos tão valiosos que temos a mão agora, as inovações estão ai e temos que acompanha las sempre para sermos bons profissionais e não perdermos nosso publico alvo.  

Autores

 

Jennifer Munique D. Costa     RA 6820478610

Alyne Furtado                          RA 1299514241

Isabel Desete da Silva             RA 6820477026

Edna Soares Machado             RA 6814000763

Sandra Aparecida Fermow      RA 6814013141

Entrevista

Atividade: Entrevistar uma professora que atua na educação básica há mais de 20 anos.

No ano de 1983, há trinta anos a Professora Maria Hortência Vargas Pinto iniciou sua carreira profissional, na Escola Municipal Santos Dummont, na qual trabalha até hoje como concursada, no ensino fundamental do pré ao 5º ano, ela tem 55 anos de idade e tem uma visão formada da sala de aula de hoje e de antigamente.

Nessa entrevista ela falou um pouco sobre os desafios enfrentados ao longo de sua trajetória, os pontos positivos e negativos. Deu uma dica muito importante para os futuros pedagogos assim como nós. Falamos sobre as diferenças entre a escola antiga e a de hoje, ela mostrou uma grande diferença.

Um dos pontos que foi abordado é que antigamente os professores eram tradicionais e os alunos eram como “robôs” faziam o que o professor mandava sem questionamento e poucos davam sua opinião. O professor era respeitado como autoridade. Já hoje o professor é mediador, não tem autoridade, poucos têm autonomia sobre a sala, apesar de ser companheiro. Um dos pontos negativos é que a família não está presente e há um desincentivo do professor referente à motivação de trabalho.

A professora teve como desafio ter que lhe dar com as tecnologias e sempre estar se atualizando, fazendo cursos, apesar de gostar do que faz procurou estar sempre interagindo.

Outro desafio foi ter que enfrentar uma sala de aula com 25 alunos e ,mais um com necessidades especiais, por exemplo, um autista no qual era muito agressivo e tinha que ser tratado de forma diferente, lúdica e ter muita paciência, apesar de tudo enfrentou o desafio e sente-se realizada por ter conseguido alfabetizá-lo.

Tudo o que ela passou na sua profissão utiliza como experiência e jamais pensou em desistir. Ela resume sua caminhada até aqui em: DESAFIOS, BUSCA DO NOVO, CONQUISTAS E SEMPRE SE ATUALIZANDO, pois essa é a vida do professor em busca de algo diferente.

A professora Hortência vai aposentar daqui dois anos e hoje incentiva os futuros pedagogos dizendo “Vocês tem que correr atrás, pegar como meta e objetivo e NUNCA desistir, assim você se sentirão realizados como eu.” 

Autores:
Adriana Brito de Oliveira. Ra: 6658416315
Daniely Cardoso. Ra: 6268243271
Elizangela Viana dos Santos. Ra: 6820480249
Franciellen do Amaral Olentino. Ra: 6248227799
Kênia Renata S. Lima Gerrero. Ra: 6265228925
Rosana Menezes dos Santos. Ra: 6892522589
Rosimara Lima de Oliveira. Ra: 6452339416
Priscila Verdelho Ramos Porto Ra: 6248227799

Entrevista

Vivemos em um mundo globalizado, em processos de grandes transformações ,como avanços científicos e tecnológicos, o mundo evoluiu e a cada momento essa evolução esta presente na vida de cada cidadão principalmente aqueles que desempenham um papel na sociedade, de professores e pedagogos, pois tais tem uma responsabilidade maior para com a sociedade pois são transmissores de conhecimentos.

E na realidade do mundo atual nos deparamos com dois tipos desses profissional, aquele que carrega uma bagagem maior pelos anos de experiências atuando em sua profissão, muitos desses ainda vivem de conceitos ultrapassados, vivendo uma pedagogia tradicional, onde o aluno é só receptor, a verdade é que o ensino defasado pega bons professores e os coloca em escolas que não vai lhes dar alicerces para a realização de um bom trabalho, e ainda não há investimento, nos mesmos, como reciclagem para melhor capacitação.

Claro há professores que se esforçam ao máximo quando dão suas aulas, o que não compensa o desgaste emocional e psicológico a que lhes são infligidos.

No mundo moderno, atualizado, a mente das pessoas está por assim dizer globalizadas e centralizadas, o consumismo virou rotina de um “bom cidadão” os jovens colocam seu futuro a fim, seria errado dizer que um professor não deve ser influenciado por estes fatos? No âmbito de seu trabalho, sim, um pedagogo que atuou em sua área por digamos trinta anos tem formas diferentes de pensar daquele que tem apenas dez, uma forma diferente de ensino e interação, professor-aluno. Outro é o profissional que acabou de se formar e acompanhou toda a evolução pois fez parte dela, a este que traz uma vasta bagagem de teorias ,nesse meio querem cativar seus alunos, ganhar o respeito por influência mutua , que muitas vezes ocasiona a perda do respeito e a evasão deste. 

 

Já um professor mais experiente por assim dizer, centraliza o seu foco no ensino, doa a quem doer ele não se sujeita as vontades do aluno, mantendo assim o respeito, no entanto este profissional não é isento de carisma e dedicação. Porém para o desenvolvimento de um ensino de qualidade não pode haver dois tipos de profissionais nesta área, mais apenas um, com os tipos de bagagens, teorias e práticas.

Autores:

Wayne ap.de Jesus.RA6617303998
Bruna Lara Da silva .RA6823488339
Carla Estefani Rodrigues. RA6620306094

Entrevista

Atividade: Entrevistar uma professora que atua na educação básica há mais de 20 anos.

Entrevista com uma professora que atua na área há mais de vinte anos, ela declara que optou por gosta de ser professora, “peguei amor e nos primeiros anos me adaptei pelo que fazia”.

Transcrevemos uma parte da declaração da professora: “No começo tive dificuldade, mas nunca pensei em desistir. Superei porque tive ajuda do diretor que cooperava nas minhas angustias e dificuldades. No começo da minha carreira era mais fácil de trabalhar tinha muito apoio dos pais e hoje está mais difícil devido a não participação da família. Pais que trabalham, filhos maiores que cuidam dos menores, avós que cuidam dos netos, e ao pedir participação dos pais quem vem são os avôs, irmãos mais velhos ou tios.

O Método da época que iniciei era o tradicional, ao passar dos anos iniciei com os métodos que a escola adotava. Antigamente, o tradicional trabalhava mais o pedagógico e não tinha afinidade com as pessoas. Hoje trabalhamos mais o emocional e a família deixou muito pra escola, desse jeito a parte pedagógica fica a muito desejar.

O planejamento é muito importante porque tudo na vida é planejado, muitas pessoas planejam quando vão ter filhos, casar entre outras coisas. Temos que ter um planejamento para obtermos um bom resultado. O jogo é importante tanto é que tem que ser pedagógico mais para o desenvolvimento mental, social e cognitivo. O trabalho em grupo também é importante porque às vezes dois pensando junto se chega ao complemento de todo um processo. A dramatização ajuda a desenvolver o emocional, a sensibilidade, o seu eu, porque se o aluno é tímido ajuda a desenvolver e conseguir transmitir a mensagem".

 
Autores:

Adriana. C. Muniz RA:7039527843
Bruna. R. Omena Ferro RA:6653383172
Fernanda Brites RA: 6814012406
Jéssica. S. Lima RA:7061535119
Jéssica. T.N.Silva RA:6238209379
Lídia B. Ojeda RA: 5215974735
Lucélia T. Ramires RA: 6893521741
Marilene Rocha RA: 7069538851
Rosimari dos S. Cabreira RA: 7069538861
Vanessa. G. Pereira RA:6662395450

Entrevista

Atividade: Entrevistar uma professora que atua na educação básica há mais de 20 anos.

Cursei Pedagogia na FUCMAT em 1987, hoje UCDB. Atualmente trabalho em escola municipal. Sou concursada, mas trabalhei durante 21 anos em escola particular e concomitantemente 13 em escola pública. São 26 anos de carreira. 

 

Quando assumi o concurso público municipal esperava realizar um trabalho educativo em parceria com a família e demais agentes da comunidade educativa para exercer meu papel de professora, desenvolvendo capacidades e habilidades nas crianças e/ou adolescentes. 

 

As dificuldades atuais que encontro é com relação ao envolvimento dos pais ou responsáveis no processo deste desenvolvimento citado acima. Infelizmente há um descompromisso com a educação. Há momentos de decepção, mas vejo que ainda há esperança, pois existem aqueles que se envolvem e auxiliam no trabalho educativo.
 

Os alunos de 20 anos atrás são diferentes dos de hoje, mesmo porque a sociedade muda. Vejo diferença até mesmo no respeito pela nossa profissão.

Os alunos são mais difíceis, pois não temos o apoio da família destes alunos. A falta de valores sociais tem sido gritante. Mas não é motivo para desistir, afinal nossa caminhada é trilhada por desafios.

Autores

Jonathan da R. Acunha  6814017246
Ana Paula Sudorio 6837495068
Flávia Gonçalves Ribeiro 6449314787
Letícia 6823488572
Mayk Magalhães 6814012419
Rosalina Elizangela 6442288510

Entrevista

Atividade: Entrevistar uma professora que atua na educação básica há mais de 20 anos.

A professora entrevistada atua há 23 anos na rede estadual de ensino e leciona atualmente para alunos do 3ª ano do ensino fundamental. Cursou magistério e possui também formação acadêmica em Pedagogia.

Em seus procedimentos de ensino, ela utiliza atividades visando a participação da classe, abre discussões, realiza oficinas, aulas expositivas, promove a participação individual e em grupos. Estimula a interpretação, leitura e produção de textos. Busca desenvolver no aluno suas capacidades operatórias, promovendo situações em que as crianças levam de casa, materiais recicláveis para identificação de formas geométricas, por exemplo.

O domínio disciplinar em sua sala é mantido por sua autoridade conquistada pelos alunos, e mantido também pela sensibilidade de constatar a indisciplina nos casos em que a criança não está aprendendo por força de algum problema, iniciando um processo diferenciado para resgatar o empenho dos alunos.

Em suas avaliações, a professora utiliza prova escrita e o método de observação. Seus alunos são avaliados diariamente, onde são constatados o empenho e o desempenho na realização de atividades, na participação das aulas, na organização e o desenvolvimento das habilidades.

A professora entrevistada ministra suas aulas eficientemente com os recursos que dispõe. A instituição não é provida de muitos recursos para atender a capacidade operacional daqueles profissionais, uma vez que os educadores dispõem de, no máximo, uma sala de informática. A professora restringe o aprendizado na sala de aula, que o faz com eficiência, porém, ela não adota meios de aprendizagem de campo ou algum outro recurso atual. Ela segue características dos métodos de sua época.

Abordamos aí uma questão em que as instituições públicas de ensino e seus profissionais estão defasados no sentido de estarem constituídas de uma estrutura atualizada e qualificação profissional, a fim de proporcionar uma educação baseada nas teorias pedagógicas que se pretende para formar nossos cidadãos cada vez mais cidadãos, com ética e visão de mundo.

Autores:
Caroline Ramos Ferraz RA 6277280784
Cristielly R. Mota RA 6659430504
Danielle A. F. Ribeiro RA 6653585994
Hayla N.H.O. Pomponio RA 6821483380
Rosane Moraes Rech RA 6274249426